【すきるまドリル】　小学３年生　算数　「円と球」　無料学習プリント

学習のポイント

円や球の定義や性質、それぞれのもつ構成要素の関係を理解し、円と球の共通性を理解しましょう。

• 半径がみな等しく、直径＝半径×2であることを理解しましょう。
• コンパスを使って、指定された長さを正確に写し取りましょう。
• 球の直径の調べ方を考えましょう。

円の基本

円とは、平面上で一点（中心）から等しい距離にある点の集まりです。円は、日常の中で、コインやお皿などの形としてよく見られます。

• 中心: 円の真ん中にある点で、すべての円周上の点はこの点から同じ距離にあります。
• 半径: 中心から円周までの距離です。例えば、コンパスで円を描くときの「針の先から鉛筆までの距離」が半径になります。
• 直径: 円の中心を通り、円周上の2つの点を結ぶ線の長さです。直径は半径の2倍の長さです。

球の基本

球とは、立体で、全ての表面が一点から等しい距離にある形です。例えば、ボールや地球儀が球の形です。

• 中心: 球の中の一点で、表面のすべての点がこの点から同じ距離にあります。
• 半径: 中心から表面までの距離です。球の半径も、円の半径と同じく、中心からの距離を意味します。

円と球の違い

• 円は平面の形で、2次元（横と縦）です。
• 球は立体の形で、3次元（横、縦、奥行き）です。

円と球の学び方

小学3年生の算数では、円と球の基本的な特徴を理解し、日常生活でそれらを見つける練習をします。円の描き方や、球の例を探すことで、形の違いや特徴を深く理解していきます。

例えば、コンパスを使って円を描いたり、身の回りのもの（ボールや丸いお皿）を探してみるのが楽しい学び方です。

新・算数ワーク

 

 

 

 

円と球　たしかめテスト

 

☆プリントの答え☆